果敢资讯网公益与教育果敢光华教育基金会正式启动

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第一主次 背景及基金会简介

   一、2017年1月1日,“果敢光华教育基金会”在果敢红岩启动,主题为“出一分钱•献一份爱•暖万人心•传果敢情”。通过一段时间紧张有序的筹备工作,现已构架成熟 是什么是什么的句子,特向社会公示,期待引起我们歌词 歌词 我们歌词 我们歌词 我们歌词 儿的重视并积极参与。

   二、教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高果民素质、有利于人的全面发展的根本途径,寄托着果敢千万家庭对美好生活的期盼。强果必先强教,这是不争的事实。当今社会的竞争,说小许多是我所许多人 知识水平、技巧技能的竞争,说大许多可是我民族素质的竞争。教育对提高果敢人民思想道德素质和科学文化素质、发展科学技术、培养人才具有基础性作用。优先发展教育、提高教育现代化水平,对实现全面强果、建设层厚自治、富强民主、文明和谐的果敢特区具有决定性的意义。

   三、为体现我本所许多人 团体应有的社会责任,为人才强果做出我本所许多人 团体应尽的力量,有效传播我本所许多人 团体的善举与公益形象的树立,果敢人杨光华先生出资 10 万元设立“果敢光华教育基金会”,一起去向社会爱心人士募捐,主要用于资助果敢品学兼优,经济困难的学生读书上学和培养果敢后继人才。

四、基金会简介

   1、基金会名称:果敢光华教育基金会。

   2、基金会宗旨:以帮助果敢贫困孩子上学读书和培养果敢后继人才为己任。

   3、基金会发起人:杨光华

   4、基金会负责人:赵建雄 周文刚 周家康

   5、基金会运作土最好的办法:杨光华先生出资发起和带头运作,一起去号召社会各界爱心人士积极参与和支持。

第二主次 基金会募捐倡议书

各位社会爱心人士:

您们好!

   读书求学、快乐成长是我们歌词 歌词 我们歌词 我们歌词 我们歌词 儿每我所许多人 的梦想。当我们歌词 歌词 我们歌词 我们歌词 我们歌词 儿和我们歌词 歌词 我们歌词 我们歌词 我们歌词 高歌、放声欢笑的时候;当我们歌词 歌词 我们歌词 我们歌词 我们歌词 儿和家人团聚、共享天伦的时候;当我们歌词 歌词 我们歌词 我们歌词 我们歌词 儿努力工作,畅想人生理想的时候,您可知道,在缅甸果敢,有不少孩子因家庭贫困而上不起学读不起书,我们歌词 歌词 我们歌词 我们歌词 我们歌词 用微薄的力量与温饱抗争,我们歌词 歌词 我们歌词 我们歌词 我们歌词 用渴望读书的坚定来诠释生命的意义!

   俗话说,一人向隅,举桌不欢。人,免不了有难,帮助和抚慰我们歌词 歌词 我们歌词 我们歌词 我们歌词 ,是我们歌词 歌词 我们歌词 我们歌词 我们歌词 儿每我所许多人 的义务,是全社会的一起去责任。

   在人类历史的长河中,爱的暖流绵绵不断,源远流长。我们歌词 歌词 我们歌词 我们歌词 我们歌词 儿果敢民族源于中华民族,素有积德行善、济贫扶危的传统美德。现向社会广大爱心人士发出倡议,请伸出友爱之手,献一份爱心吧!

   谁说人世无情,您的仁爱之心,您的点滴之恩,完正时会可是我帮助有十哪几个 孩子完成学业;谁说命运不公,你的无名关怀,你的善意之举,可是我孩子们最大的幸运。众人拾柴火焰高,能力不分大小,捐款不分十哪几个 ,善举不分先后。贵在有份爱心。哪怕可是我一元钱,可是我您献出爱心,孩子们就多了一份完成学业的希望。

   希望我们歌词 歌词 我们歌词 我们歌词 我们歌词 儿都能伸出援助之手,帮助什么孩子!我们歌词 歌词 我们歌词 我们歌词 我们歌词 那一双双期盼的眼睛,一张张因不不需要 上学而愁苦的脸我不在乎 们:我们歌词 歌词 我们歌词 我们歌词 我们歌词 都要帮助,都要温暖,都要爱的阳光! 同在一片蓝天下,同在一方热土上,"扶危济困,扶弱助贫"是我们歌词 歌词 我们歌词 我们歌词 我们歌词 儿应当一起去关注语句题。当我们歌词 歌词 我们歌词 我们歌词 我们歌词 儿畅谈理想时,我们歌词 歌词 我们歌词 我们歌词 我们歌词 还在热切地期盼不需要 踏入知识殿堂,还在对我所许多人 未来感到迷茫。可是我我们歌词 歌词 我们歌词 我们歌词 我们歌词 儿完正不需要 改变许多切!可是我每我所许多人 携手营造关爱果敢贫困地区孩子们的氛围,加入到崇高的募捐行列中来,奉献我所许多人 的一份爱心:捐款为我们歌词 歌词 我们歌词 我们歌词 我们歌词 解决主次实际困难,让我们歌词 歌词 我们歌词 我们歌词 我们歌词 感受到社会我们歌词 歌词 我们歌词 我们歌词 我们歌词 儿庭的关爱与温暖。你说歌词 我们歌词 歌词 我们歌词 我们歌词 我们歌词 儿的点滴付出暂时无法解决贫困地区的现状,但我们歌词 歌词 我们歌词 我们歌词 我们歌词 儿的爱心如同寒冬里的阳光使我们歌词 歌词 我们歌词 我们歌词 我们歌词 感受到温暖的一起去也给我们歌词 歌词 我们歌词 我们歌词 我们歌词 带来希望,我们歌词 歌词 我们歌词 我们歌词 我们歌词 儿要用最真诚的心帮助我们歌词 歌词 我们歌词 我们歌词 我们歌词 度过难关,改变我们歌词 歌词 我们歌词 我们歌词 我们歌词 无法上学的命运!

   由此,我们歌词 歌词 我们歌词 我们歌词 我们歌词 儿向社会广大爱心人士倡议:伸出您的双手献出您的爱心,用一主次零用钱去圆果敢贫困地区什么孩子们的梦!

   你说歌词 什么捐款对您而言是一笔小小的支出,可是我什么积少成多的爱心,就能让孩子们的求学之路得以延续,一起去,改变果敢贫困面貌的重任将来便落在我们歌词 歌词 我们歌词 我们歌词 我们歌词 的肩膀上。

   铁肩担道义,相信您时会伸出同情、友爱的手。

   恳请您献出一份爱心,成全一份勇敢的坚持,传递一份生命的热度。 孩子们都要您、都让你、都让你们歌词 歌词 我们歌词 我们歌词 我们歌词 儿我们歌词 歌词 我们歌词 我们歌词 我们歌词 儿伸起双臂,用我们歌词 歌词 我们歌词 我们歌词 我们歌词 儿的爱、我们歌词 歌词 我们歌词 我们歌词 我们歌词 儿的心,点亮一盏希望的灯,帮孩子们撑起一片蔚蓝的天……

第三主次 基金捐赠与管理

   一、基金会名称

   果敢光华教育基金会

   二、基金金额

   本基金由果敢人杨光华先生捐赠人民币 10 万元成立并启动。可是我贫困孩子较多,许多资金金额缺口就比较大,特向社会提起倡议募捐。

   三、基金成立时间

   2017年1月 1 日,杨光华先生一次性将人民币 10 万元资金汇入果敢光华教育基金会账户,于1月1日在果敢红岩成 立。

   四、基金管理

   由果敢光华教育基金会项目部负责基金的管理和执行,该部已有多年的贫困学生资助项目管理经验,由赵建雄、周文刚、周家康三位先生负责项目的管理与对接。

   具体职责为:

   1、负责联系协调教育基金使用的相关事宜;

   2、负责建立资助学生信息库;

   3、负责督促助教育基金的发放和使用监督;

   4、负责跟踪了解受助学生成长情况报告。

   五、基金用途

   1、本基金主要用于资助果敢品学兼优,经济困难的孩子们。

   2、捐赠人出具的书面文书认可的许多资助方向。

第四主次 项目学校的选着与职责

   一、项目学校的选着

   由果敢县文教处推荐,果敢光华教育基金会核实并一起去选着几所所学校为“果敢光华教育基金”项目学校。

   二、项目学校的主要职责

   1、与基金会签订协议,成立项目管理小组,并指定专人负责项目管理以及与基金会的对接;

   2、核实被寻访过的学生到校报到情况报告;

   3、在学校宣告本基金申请的相关信息(包括果敢光华教育基金会简介等);

   4、组织学生提交申请材料,提供学生信息电子版或纸质版;

   5、为受助学生发放结对卡及项目材料;

   6、举行教育基金发放仪式,组织学生领款并确认签字;

   7、反馈收款票据和《领款确认单》;

   8、督促受助学生给捐赠人回信;

   9、对受助学生信息进行管理,变更信息后及时向基金会通报;

   10、组织学生参加第二学期受助资格的申请;

   11、配合在该校开展其它工作:如爱心见面会或许多活动。

第五主次 受助学生的选着与管理

   一、受助学生条件

   1、家庭经济有点儿困难,符合以下条件之一

   1)孤、残学生及烈士子女,且无固定经济来源的学生;

   2)遭遇自然灾害,家庭收入严重下降,正常学习、生活受较严重影响的学生;

   3)父母双双失业或务农、且无正常经济来源的学生;

   4)父母一方失业或务农,我所许多人 收入不足以维持正常学习与生活的学生;

   5)家庭主要收入创造者,因故丧失劳动能力,原应着正常学习生活危机的学生;

   6)家有危重病人,造成家庭经济异常拮据的学生;

   7)来自老、少、边、穷及偏远山村,家庭收入不足以支付正常的学习及生活费用的学生;

   8)可是我其它原应着造成经济特困的学生。

   2、学习成绩及许多要求

   1)考上可是我进入项目学校未读或就读的学生;

   2)奋发向上,努力学习,遵守校规校纪;

   3)我所许多人 生活勤俭节约;

   4)上学期学习成绩未老出一门以上不及格课程(第二学期标准);

   二、受助学生的来源

   1、果敢县文教处和项目学校推荐(主要推荐土最好的办法):2017年1月起,项目学校开学后,县文教处和各项目学校将审核后的受助学生名单推荐给果敢光华教育基金会。

   2、通过项目乡、村推荐:2月底由许多贫困乡、村推荐本乡、本村的贫困学生,由基金会组织志愿者寻访核实,根据学生情况报告灵活安排第一学期助学金,并纳入贫困学生资助管理体系。

   三、受助学生回信的管理

   受助学生通过回信来表达我所许多人 对捐赠人的感谢,是对爱心人士的鼓励;受助学生的回信会告诉捐赠人算不算收到助学金,是对项目执行机构(果敢光华教育基金会)的有效监督;一起去,回信更是受助学生与捐赠人沟通的渠道。

   项目学校要督导受助学生每次收到款后在有十哪几个 星期内给捐赠人回信。一起去倡导学生在元旦、春节或特殊节日给捐赠人致节日问候。

   四、受助学生信息的管理

   项目学校掌握受助学生的在校情况报告及信息,当受助学生信息(成绩、纪律、电话、通信地址、家庭情况报告)地处变更及老出不良表现时,应及时准确地反馈给果敢光华教育基金会。再由果敢光华教育基金会反馈给捐赠人。

   五、为受助学生提供成才支持服务

   果敢光华教育基金会不需要 通过联系许多公司、企业、单位为平台,为年龄偏大、知识水平高的受助学生提供成长成才的服务和帮助:

   1)提供实习和勤工俭学可是我:每年暑期不需要 组织受助学生进行实习和勤工俭学;

   2)提供就业指导与培训:果敢光华教育基金会不需要 在假期为受助学生提供职业生涯规划、商务礼仪、求职面试技巧和思想教育等方面的指导与培训;

   六、受助学生的终止

   受助对象一旦选着,原则上从小学直接资助到高中甚至大学毕业,六年级、初三、高三、大学毕业后空出来的资助计划用于下一届新生,以此类推。受助对象在受资助期间,老出下列情况报告之一的终止资助。

  (1)享受了许多方面的资助;

  (2)严重违反校纪校规行为;

  (3)因个学数学习不认真、不努力原应着学业成绩下滑幅度过大;

  (4)生活奢侈、铺张浪费。

  (5)家庭经济情况报告好转。

   果敢光华教育基金会项目部每学年对受助对象在校表现、学绩等情况报告进行一次跟踪回访,对不符合继续资助的对象提出终止资助意见,资格终止的名额从备选信息库中递补。

   受助对象因以上原应着或许多原应着被终止资助,但因改正得到核实后情况报告属实的,若仍符合本方案资助条件的可纳入资助范围,但需重新履行申请、审批系统线程。

第六主次 项目监督与反馈

   一、外部监督

   1、果敢光华教育基金会拥有完善的财务管理制度对善款进行管理;

   2、由果敢光华教育基金会领导、财务部门对善款的拨发进行层层核实、审批;

   3、果敢光华教育基金会对善款的使用及效果进行实际监测;

  4、果敢光华教育基金会为受助学生与捐赠人发放结对卡;

   5、受助学生在拿到助学基金后,县文教处和项目学校要求其以写信的土最好的办法向捐赠人致谢并说明善款已收到;

   6、县文教处和项目学校接受捐赠人的查询。

   二、外部监督

   1、果敢光华教育基金会财务情况报告每年接受教育主管部门的审核;

   2、本基金接受来自社会各界尤其是新闻媒体的监督。

   三、捐赠人监督

   捐赠人可定期派出代表到县文教处和项目学校检查项目的执行情况报告。

   四、反馈和服务

   1、县文教处和有条件的项目学校要向果敢光华教育基金会开具等额的公益事业捐赠统一票据;

   2、向果敢光华教育基金会颁发捐赠荣誉证书并授予荣誉称号;

   3、由县文教处组织举行项目捐赠暨启动仪式;

   4、在权限范围内出版的刊物、画册、展览或许多宣传刊物上对果敢光华教育基金会的义举进行广泛宣传;

   5、组织学校媒体和社会媒体对果敢光华教育基金会的善举进行宣传报道;

   6、反馈所有受助学生名单和材料;

   7、学校在校内进行宣传推广工作。

名称:“果敢光华教育基金会”

地址:果敢红岩

电话:赵建雄:18183832786  

   周文刚:18183837531

   刘大强:15368612387  

   周家康:15287618885

传真:E-mail:kokangjyjjh@.com

公众号名称:KOKANGGHEF (微信号:KKGHJYJJH977)

募捐帐户:(农行)622848-31508595941174 杨正敏

“果敢光华教育基金会”

2017年1月5日